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追寻儿童视角成就幸福学前教育

时间:2024-05-25 分类: 装修图片 查看: 89

沈阳:追寻儿童视角成就幸福学前教育

追寻儿童视角 成就幸福学前教育 沈阳市艺术幼儿师范学校幼儿园始建于2016年,是一所公办五星级幼儿园。

铁西区沈辽中路23号幼儿园

幼儿园位于沈阳市铁西区沈辽中路23号,占地面积7526平方米,建筑面积6618平方米,共设大、中、小11个教学班,现有3-6岁在园幼儿320人,0-3岁早教儿童100人。教职员工65人,其中专任教师30人。专任教师中,研究生以上学历1人,本科以上学历26人,教师学历100%达标。

生态沈艺,打造儿童幸福的港湾

一、生态沈艺,打造儿童幸福的港湾 作为辽宁省安吉游戏推广试点园,沈艺幼儿园利用天然的空间优势,从儿童视角出发,充分挖掘地域资源。室内,除了温馨的班级环境外,还创设了12个专项活动室,结合丰富的社团活动,为儿童的全面个性发展提供了充足的保障;室外,着重打造“自然、野趣、节能、环保”的生活与游戏空间,如不同材质的路面覆盖,融合丰富的生态共生景象,开发爬树、登山、戏水、挖沟、滑草、滑索等富有挑战的野趣游戏,创建了以积木、纸盒、铁桶、安吉梯等材料进行组合搭建的创造性游戏空间。提供宽阔的足球场、篮球场,将投壶、跳绳、皮筋、梅花桩等传统体育游戏进行了合理整合与玩法创新,促进了幼儿体智能、社交、语言等全方位发展,为儿童打造了幸福港湾。

特色沈艺,构建适合儿童发展的园本课程

二、特色沈艺,构建适合儿童发展的园本课程 幼儿园倡导“阳光、自然、绿色、人文”的文化理念,遵循“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”的行为理念,践行“用爱浇灌孩子成长,用心塑造幼儿人格”的教育理念。在教育特色上,强调在促进幼儿全面发展的基础上,突出艺术教育,旨在培养幼儿感受美、发现美、创造美的能力;在课程特色上,着重在五大领域课程基础上,突出专项自选课程优势,打造儿童混龄学习平台,构建适合儿童发展的园本特色课程,培养“乐观与自制、主动与创造、仁爱与尊重”的中国好儿童。 (一)立足园本大胆实践,构建儿童需要的“追本溯源”课程 幼儿园以陶行知的“生活即教育”和陈鹤琴的“活教育”为理论支撑,潜心研发出以“儿童本位”为出发点的“追本溯源”课程。按照社会主义核心价值观与3-6岁儿童的生活经验要求,潜心构建儿童需要的园本课程,成就了安吉游戏本土化的独特魅力。在实践中,教师们学会放手和观察,幼儿逐渐成为了敢想、敢做的课程“小主人”。“尊重儿童本位,追寻儿童视角,遵循教育规律,挖掘教育资源”成为沈艺幼儿园全体教师在课程建构中必须遵守的法则。 (二)丰富的园本课程,成就幼儿多彩的一日活动 沈艺园根据儿童的兴趣和需要,在课程构建的基础上,开展了园级、年级、班级三个不同层面的活动。其中园级层面的混龄活动,打开了幼儿的交往界限,扩大了幼儿的交流范围,提升了幼儿的交往能力;年级层面的社团活动和同龄混班活动,打破了班级界限,满足了幼儿的探究欲望,丰富了幼儿的认知经验;建立在班本基础上的生成活动,以幼儿的兴趣为出发点,提升了幼儿发现问题、解决问题的能力。

区域引领,为沈艺特色教育的长效发展

三、区域引领,为沈艺特色教育的长效发展 沈艺幼儿园自开园以来,坚持践行社会主义核心价值观,在省市区各部门的高度重视与支持下,在以园长为核心的教科研团队的领导下,不断总结课程研发经验,并先后申报多项国家、省、市级科研课题,形成多篇学术论文并在各大教育期刊发表。作为省市区教科研基地,沈艺幼儿园每年接待省市区举办的研学活动二十余次,参与撰写省《幼儿园保育教育质量评估指南指导策略》。幼儿园先后获评为国家足球特色幼儿园、辽宁省园长培训基地、辽宁省中心教研组单位、辽宁省园本课程构建实验基地、辽宁省安吉游戏推广试点园、沈阳市教育教学项目研修基地、沈阳市早期教育试点单位,以及多所师范院校教育实践基地,荣获辽宁省“三八”红旗集体、沈阳市“三八”红旗集体、沈阳市“优秀基层党组织”、铁西区“五四青年团队”等殊荣。 未来,沈艺幼儿园将紧随省市区课改步伐,在园本课程构建中不断学习和成长,在幸福理念引领下,全面打造高质量“幸福园所”,形成可借鉴的经验模式,成为优质品牌园所的典范。

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